我衷心覺得小朋友是種很可怕的生物。
學齡前的小朋友，像是小豆這種，他們的可怕之處在於他們大部分的時候都無所畏懼。
每次帶小豆出門，只要讓他自己走路，在踏到地面的那一刻，他一定會興奮的拔腿狂奔。
說真的，台北的人行道真的不適合拔腿狂奔，人來人往之外還有腳踏車穿梭，然後小豆看到機車的排氣管還會想要給他摸一下，我總覺得他隨時會把自己弄傷。
在路上橫衝直撞就算了，他還想要自己爬樓梯。
更慘的是，他想爬的還不是那種沒幾階的寶寶台階，他最常吵著要自己爬的是中正紀念堂那種一長串的樓梯，用看的就累了，而且站在最上面往下看心裡還會有點毛毛的。
想也知道，這種樓梯當然會牽著他的手，一階一階的龜速爬，但他就是不喜歡，他堅持想要自己爬，要命。
其他還有很多小事，都讓我覺得，小孩子真的是勇者中的勇者。
跟他說要揍他屁股，他會很開心的說好。
路邊看到一臉煞氣的野狗，跑過去跟牠說：「借我騎一下，拜託。」
隨便披條浴巾就覺得自己會飛，從桌子一躍而下摔倒後，大哭幾分鐘後，跑回去再跳一次。
多虧了打針、快篩和灌腸這些酷刑，有許多小孩的罩門是看醫生。不幸的，小豆不太怕醫生，他上次去看一位資深前輩門診，在聽診時，小豆興奮的拉住了聽診器，一邊咯咯笑，跟在家一個樣，總之，學齡前幼童的不可預期性以及種種莫名的行為，讓我覺得他們很可怕。
開始上學後的小孩，我還是覺得很可怕。
原因很簡單，在學校便便的小孩常常會被嘲笑。
從幼稚園開始，一路到中學，甚至是更大的年紀，便便都是件需要勇氣的事。
在小二時，我們一群小屁孩，組成了「神奇戰隊」，也可以叫我們「神奇寶貝戰隊」。
顧名思義，就是一人分一隻神奇寶貝的名字，然後規定一些只有我們戰隊才會懂的通關密語和手勢。
某一堂下課，我們的老大「噴火龍」對我們比了個龜派氣功的手勢。
龜派氣功的手勢代表著：集合！有重要的事要宣布。
老大有事要宣布，戰隊當然義不容辭的集合在一起，小學生就是這麼的講義氣。
等到大家到齊後，噴火龍沉思了一下，手只一比，指向站我旁邊的綠毛蟲，向大家大聲的宣布：
「綠毛蟲，你被踢出神奇戰隊了。」
想當然，綠毛蟲一臉驚惶困惑，他好歹也是戰隊的元老級成員，怎麼突然沒來由的就被踢出去了呢？
噴火龍慢條斯理的說了句：他今天早上去便便，而且很臭。
語畢，群情激憤。
「綠毛蟲便便很臭！罪該萬死！」
「原來是這樣！綠毛蟲你自請離隊吧！」
我是不知道大家在激動什麼啦，我只知道，在小學的後幾年，我屢屢憋著便意，憋到快要暈倒都不敢去上，只因為在學校便便是件「丟臉」的事。
上了國中，便便又更需要鼓足勇氣了。
只能說國中生被酸被笑，被說是中二，常常是罪有應得。
我讀的國中，跟大多數國中一樣，便便要偷偷的來，否則很危險。
我記得下課時，常常會看到男廁裡有人又再對某一間蹲式馬桶潑水。
想當然，在廁所裡面便便的人被潑水的原因，八九不離十是因為便便太臭了。
在上大號時被從頭頂潑水，真的很讓人心煩又不爽，更慘的等你追出去後，外面早已人去樓空。
除了潑水外，我還看過丟籃球進去的，想要好好的上個廁所，在國中就是可以這麼難。
有一位台大主治醫師曾經教過我，有關於女生為什麼比較容易便秘。
除了賀爾蒙以及肌肉力量等生理性因素外，心理上的原因也不容忽視，在歐洲腸胃科的雜誌也曾有篇相關研究。
那篇研究，簡單的說起來，就是當大腸填滿一定量的大便時，大腸會告訴他的老闆，也就是大腦：
YO！該便便去了！
不幸的，女生在學校要上大號，相信壓力比男生大上許多，也因此女生的大腦大概蠻常這樣回應大腸：
棍！你想害我被潑水嗎？這件事我們回家再說。
一次次這樣下來，大腸就懶得跟大腦講說要去便便了，反正會被打槍。
由於大腸心灰意冷，鬧脾氣的不跟大腦說他這邊便便爆棚，便便們在腸道的不斷吸水中，越吸越乾，越硬越紮實。
整個惡性循環下來，便秘的問題就惡化了。
不敢便便這件事一到高中，不知為何常常迎刃而解。
或許是高中生比較成熟，比較能尊重每個人的生理需求，也或許是我讀的是男校，大家基本上沒有面子問題。
在高中，我感覺每次上小號時，後面的那幾間馬桶總是有人在大便。
少數時候，還會有大便要排隊的情形。
除此之外，大家要去上廁所時，也都是直接拋下一句「欸！我去拉屎了！」就瀟灑的走了。
那畫面總讓我想到徐志摩的再別康橋，揮一揮衣袖， 不帶走一片雲彩。
雖然說在公眾場合便便這件事，在高中有顯著的進步，不過就我感覺起來，便便還是有一些潛規則的。
比如說，假設今天你在一個人生地不熟的正式場合，好死不死，你的大腸說話了。
「YO！你該便便了！」
「別阿大腸！我現在有正事要做，而且這些人我不熟阿！」大腦可能會這樣回應。
「唔….可是老闆….這次的很緊急，主人應該撐不了幾分鐘喔！」
類似的情況我想大家或多或少遇過，兩分鐘潛規則在這種時候就派上用場了。
要在公眾場合便便，最重要的就是前兩分鐘。
就算是男生走進有馬桶的隔間，只要有在兩分鐘內出來，那麼恭喜你，你成功的誤導了外人，大家可能會以為你只是進去尿尿，順便拿個衛生紙這樣。
如果超過兩分鐘，一切就毀了，你在便便的嫌疑上升許多。
前面都在宣導便便不該被汙名化，現在卻突然發表這個兩分鐘潛規則，不是要讓大家再次被壟罩在公共場合便便的恐懼中，而只是想強調：從小到大的的潛移默化，讓便便在年紀增長行為成熟後，還是件很有壓力的事。
不過，總是有些人，即便在升上大學出社會後，還是能把上大號搞得很難堪。
大五的某一天，在嚴肅的晨會中，一向嘻皮笑臉的皮卡昌面色凝重，雙手抱在肚子前，整個人緊緊的蜷縮著。
果不其然，在學長一宣布晨會結束的那一當下，皮卡昌馬上對我們講了一句「哥去拉屎」後，就像徐志摩一樣，揮一揮白袍，瀟灑的轉身離去。
不同的是，徐志摩不帶走一片雲彩，皮卡昌不帶走任何一張衛生紙。
基本上，台大醫院的廁所都有滿滿的衛生紙，但偶爾還是會像那天的皮卡昌一樣，面臨沒有衛生紙的窘境。
所以，在皮卡昌進去廁所後的幾分鐘，身邊的手機響了。
「欸我忘記帶衛生紙了，幫我帶些來！」
「不用帶太多，我最近吃很健康，便便都不沾屁股。」皮卡昌不忘自信滿滿的炫耀。
既然他這麼說，那我就給他手邊的那一小包還沒用完的衛生紙，裡面大概剩三張吧？
我閉住氣的走進廁所，不發一語的從廁所上面把那一小包衛生紙丟進皮卡昌的那一隔間，然後加速離開現場。
為什麼我一句話都不肯講，其實理由也很簡單：我不想要在裡面換氣。
尤其是知道是朋友的便便，那種感覺比聞到陌生人的還奇怪，我甚至想要帶著醫院的氧氣筒，或買個隔離的面罩再進去。
一回到護理站，手機馬上又響了，又是皮卡昌。
「唔….你可以幫我多拿一些衛生紙嘛？」
搞什麼？我記得這傢伙剛剛說他便便不沾屁股阿。
「你剛剛突然丟進來，嚇到我了吼。」
所以呢？
「一個嚇到後就不小心切斷便便，然後現在沾屁股了。」
「再去拿衛生紙，拜託。」
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專業醫學生如我們，有一個良好的共識：在每一堂課前，必定要做足完整的情報蒐集，不是對於醫學知識的情報準備，而是對於老師喜好與個性的準備。
醫學知識太博大精深，永遠無法充足的準備好；老師的個性與喜好就不一樣了，只要能妥妥的投其所好，包準又能美好的度過一天。
「同學們，這一次的期末考比較簡單，祝大家考完試後有個美好的暑假！」語畢，全班歡聲雷動。
成績出來後，哀鴻遍野，美好的暑假個頭，這個暑假要在醫學院上課囉。
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