陪孩子一起游泳，不只是對孩子有很大的幫助，自己不知不覺也成了受益者。
小豆學游泳已經好久囉！
現在不只是會游，也很享受在水中的感覺。
他從三個月開始在「生之光」上游泳課，
滿五個月以後開始到其他游泳班試上，
評估過後固定在伊藤萬上課，轉眼間，也上到現在一歲九個月了。
他現在好會潛水！媽媽看了真替他感到驕傲：）
參考以前與游泳相關的文章（竟然已經過了一年(驚) 以前拍照技術實在很XD
從他八個月大我回學校之後，都是由阿嬤代理陪游的工作，
在這段快要一年的時間內，聽著阿嬤說著每次上課發生的事，
小豆在游泳上的各個小突破、快樂的時刻，
雖然沒有在現場參與有時候稍稍感到可惜，卻也沒有覺得太過遺憾，
事情在一個契機之下，在今年六月有了大大的轉變。
六月臨時接到潑寶和伊藤萬合作拍宣傳影片的邀請，
於是我們討論由我陪小豆下水拍攝，
在拍攝的前一堂游泳課，我隔了半年再度陪小豆上課，想先為拍攝適應準備，
沒想到那堂課四十分鐘卻像過了幾小時那麼久，
中間小豆不斷的想找阿嬤，左顧右盼以後大哭，
我們在手忙腳亂的情況下上完課，知道絕不能由我陪小豆拍攝。
拍攝成品經過我自己的剪接，可以看看成果喔！
https://www.youtube.com/watch?v=-ggBDylqn2E
拍攝當天，看著其他爸媽和孩子開心的游泳，
旁邊的廠商與拍攝人員看著坐在旁觀看的我，都來問我為什麼不是我下水，
過程中也跟幾位職業婦女媽媽聊天，聽他們怎麼找時間陪孩子上課。
那一天，是我第一次感覺到自己錯過了什麼。
回家後我下定決心一定要每週陪兒子游泳，
於是把兒子的游泳課調到週末我有空的時間，
再也不想要錯過他的成長。
七月開始我便盡可能的陪他上課，直到現在逐漸固定陪伴，
在這段過程中，收穫了好多，
每週只花了短短的時間，卻能得到持續很久的快樂。
游泳能培養肌肉的協調性
從我小時候就被灌輸游泳的優點，成長過程有段時間是在泳隊度過，
對我來說最重要的是學會放鬆。
與大部分運動很不一樣，游泳更需要肌肉的放鬆，並協調
有些肌肉放鬆，有些用力，互相調整搭配，才能游得好。
觀察小豆的姿勢，他能用最原始的身體反應，
腳踢得很自然，手雖然還不太會刻意划手，整體卻是十分協調，
能協調的游泳自然就看起來很輕鬆，
才不會像他爸很用力游卻游不快 XD
經由我大學後開始學網球的經驗，
發現運動在小時後開始學，跟長大後才學，上手的容易程度差非常多。
小時候學過的人，即使中間間斷了多年，
再度拿起球拍時那種協調性比起後來開始學的人好太多了，
經過一番練習就會進步得很快。
大學時期也認識不少從小專攻運動的體保生，
看著他們打球，感覺他們的肌肉似乎都已經被訓練成自然的發力，
可以輕鬆協調全身肌肉，協調程度與我們完全是不同檔次，
這些運動的經驗更加深我們對從小學習運動的重視。
團體班上課的優點
在這段時間裡，我也慢慢發現團體上課的好處。
第一個是模仿，
我覺得小豆突然有大幅的進步就是因為班上的另一個小哥哥，
小哥哥對爸媽的指令能理解的比較多，常能把動作做得很好，
小豆看著他一次次跳水，他就開始模仿小哥哥的動作，
那一次上課就跳了好多次水，現在已經完全愛上跳水了XD
旁邊還有些幼兒班的小朋友上課，他們也是很好的模仿對象，
畢竟小豆沒有兄弟姊妹，來到這麼可以看看年齡稍長的孩子，
對他的幫助比小班制的課程更大。
第二個是伊藤萬的分級制度，
我非常非常喜歡伊藤萬的分級制度，讓孩子能依照程度學習，
類似的動作不同階段的孩子會有不同的變化，
當老師在指導別的寶寶的時候，我們可以自己帶領孩子練習，
完全不會覺得有沒事做或不知道要做什麼的感覺。
伊藤萬即使是寶寶班也是很有進度規劃的，
寶寶一樣是快樂的游泳，每次跟著課程安排走都會有些小進步，
這樣的學習模式很適合我們～
我在其中一次上課拍攝的影片，雖然不如爸爸拍的成功，
但也是自己看的滿喜歡的 XD
https://www.youtube.com/watch?v=oX2PoDhL7fQ
孩子喜歡水的程度超乎想像
孩子的潛力無窮，這點我有很深刻的感覺，
想到當初開始學的時候，他潛水一秒以後大哭，
臉上淋到水也很本能的一直用手搓揉臉，
現在已經變成了喜歡在水中悶氣的小孩，常會說「我要悶氣」，
這之中的轉變我也感到非常驚奇。
我小時候曾經經歷過一段很怕水的時期，
還記得那時候連洗頭對我都很痛苦，
在我幼稚園時曾在美國的夏令營玩水，老師讓每個孩子從一個高度不高的跳板跳水，
我非常非常的害怕，因為其他小朋友都很興奮的想跳水，
老師可能沒有太多經驗，竟然把我從跳板推下去，
還記得跳完以後跑去找我媽哭了很久，那種恐懼感始終難以忘懷。
看到小豆這麼喜歡水，心中的大石頭也放下來，
我二十年前對水的恐懼他這輩子應該都不會體會到，
他享受在水裡自由活動的感覺，眼睛張大，嘗試看不同視角的世界，
我想對他現在認識的小小世界一定是非常新奇的。
游泳讓父母更需要去了解孩子
在學習游泳的過程中，我常覺得根本是考驗「父母對孩子的控制能力」XD
孩子還小，很難遵循指令做動作，
老師會依著上課進度走，沒跟上的話是自己的損失，
一開始我給自己很大的壓力，希望孩子聽從老師的指令，
漸漸的發現，孩子其實老師給的內容他都能做得很好，
只是不想重複那麼多次，中間想做點變化。
我給了他一些自由嘗試的空間以後，在整堂游泳課我發現他更快樂了，
不斷嘗試跳水後游給我抱抱，自己勇敢地游向沒有人的方向，
在水中像仰漂似的姿勢向後踢，試著憋著氣旋轉，
他已經能享受在水裡的感覺，
我也對兩人在游泳課擁有的親密感上癮了！
瞭解孩子的脾氣，找到適合他的帶領方式，能進步得最快。
有時候他比較疲累，從比較沒有光彩的眼神就能看得出來，
我就不吝於多給他擁抱、休息，
這時候維持他的情緒平穩，還能順利的上完課，
如果開始哭鬧發脾氣了，到後面反而什麼都做不了。
最近的一兩堂課，開始有點感覺到他越來越有主見，
有時不想做動作就是不想做，強迫他也非常難，我們都還在嘗試新的磨合，
繼續親子一起成長～
