Dark Light
看了男童柔道課重傷腦死的新聞,心中無限感慨,什麼情況下需要在一個七歲男童下跪求饒時,繼續重摔他呢?
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小時候上過無數課的我,回首起一些師長給的教學,他們認為充滿著好,現在的我倒覺得多是揠苗助長的高級垃圾。
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我認為多數台灣的教育很死板,先入為主的舊觀念被認為是真理,不容質疑也很少人去質疑,人們一直以來都是這麼做的。
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剛上小學時,坐我旁邊的小朋友阿蘇超常被老師打手心。
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為什麼被打呢?當時我們老師規定,不論是課文還是九九乘法表,只要錯超過十個部分,每多錯一個打五下。
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阿蘇幾乎每一次考試,都是被打三十下起跳。
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「這個愛的小手打起來不會痛,回家我阿公用棍子打的齁,那個更痛。」每次被打完,他總是搓揉著紅腫的手心,笑著跟我說。
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他媽媽在我們小一時過世了,平時由阿公照顧,老師告訴阿公要對阿蘇嚴格一點,他才會認真讀書,才不會長大撿角。
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所以,老師打阿蘇幾下,回家阿公也跟著打幾下,這些都是對阿蘇好。
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學習本來就是得付出,沒有痛苦沒有收穫,不論九九乘法、課文或是被摔時的卸力技巧都是如此,在高壓下練習才能徹底吸收,那些師長們這麼說。
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老師教你的是最好的教育,一直以來大家都是如此,你不行是你的問題,努力不夠。
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小二時,阿蘇已經成為了被打的專家,Pro到一個境界。
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「挫屎,今天老師這枝打起來應該很痛。」
「我阿公的藤條之前很痛,因為前端分叉了,很刺!」
「但阿公最近買了一根粗的,那個很重我阿公揮不快,反而不會痛!」
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我記得,阿蘇跟我說他長大後想開店,最好是像媽媽一樣的早餐店。
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「啊,只要不用讀書,什麼都好。」
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都把人打成超專業的教鞭分析師了,教育成果應該很好吧?怎麼反而變成害怕讀書的小孩?
 
 
 
 
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